Mitschrift

Christoph, Schlagzeuger: "Hallo, ich bin der Christoph und ich spiele Schlagzeug."
Marlene, Bassgitarristin: "Ich heiße Leni und ich spiele Bassgitarre."
Marnie, Sängerin: "Ich heiße Marnie Wiekinson und ich singe."
Julian, E-Gitarrist: "Ich heiße Julian und ich spiele die E-Gitarre."

Früh übt sich, wer hoch hinaus will. Das gilt auch für musikalische Ziele.

Jan, E-Gitarrist: "Ich mag mehr so rockige Sachen, das gefällt mir."

Von harten Rhythmen bis zu butterweichen Balladen: In der Schulband der Aspernallee wird wöchentlich miteinander geprobt.

Roman Lerch, Leiter der Schulband: "Mir ist besonders wichtig, dass die Kinder das gemeinsam erleben, Musik zu machen, dass man aufeinander hört, dass aus vielen kleinen Teilen etwas Ganzes entsteht."

Bevor alle zusammen spielen, wird in Kleingruppen geübt. Dabei erhält jeder die Unterstützung, die er braucht. Das klassenübergreifende Projekt kommt gut an.

Ella, Keyboarderin: "Da kann man rauslassen, was man im Körper hat, und da ist man in einer Gruppe und nicht alleine."   

Esther, Keyboarderin: "Irgendwie, alles macht mir Spaß. Ich habe auch neue Freunde in der Schulband gefunden."   

Emma, Mandolinenspielerin: "Dass man halt … also eigentlich gibt es dafür keinen Grund. Es macht mir einfach Spaß."   

Und darauf kommt es an! Neben selbst produzierten CDs wartet am Ende des Semesters sogar ein großer Auftritt.

Laura, Sängerin: "Da ist man einfach mutiger, wenn da Leute stehen und man dann einfach vorsingt. Man ist zwar auch aufgeregt, aber man kann es durchziehen."   

Über sich hinauswachsen und die Freude an der Musik teilen: Wir wünschen den jungen Musiktalenten weiterhin viel Erfolg!