Mitschrift

(zuerst Mühlenrauschen, danach Jingle im Hintergrund)

Claudia Abendroth: Ich möchte noch einmal richtig durchstarten mit meinem Team.

Charmaine Reyes: Wir haben eine Vision vor uns.

(Jubel im Hintergrund, danach wieder Jingle)

Manuela Radler: Dass man sich an Schule erinnert, die was Besonderes war und nicht etwas Belastendes.

Christoph Wiederkehr: Ich bin sehr froh, dass wir das Wiener Bildungsversprechen ins Leben gerufen haben, weil mir geht’s um die Vision, dass alle Kinder in Wien gerne in die Schule gehen und wir wissen alle, die Wiener Pflichtschulen haben große Herausforderungen und trotzdem wollen die Schulen sich positiv weiterentwickeln, um wirklich allen Kindern gute Chancen zu geben. Und das finde ich beeindruckend, wie das unglaublich engagierte Team mit den Schulen zusammenarbeitet und die Schulen voneinander lernen, um gemeinsam besser zu werden.

Johannes Czuba: Mich begeistert am Wiener Bildungsversprechen einfach diese tolle Chance, mit dem Wiener Bildungsversprechen gemeinsam die Schulentwicklung gemeinsam voranzutreiben an unserer Schule und ich freu mich einfach auf diese Zeit schon, weil es zwei tolle Jahre werden.

Petra Loinger: Das Besondere am Wiener Bildungsversprechen ist für mich, dass den Schulen neben finanziellen Ressourcen auch Organisationsberatung zur Verfügung gestellt wird. Das bedeutet, die Schulen werden zwei Jahre lang intensiv begleitet mit professioneller Außensicht, damit die Schulen auch nachhaltig entlastet werden.

Markus Haider: Mich begeistert am Wiener Bildungsversprechen das „Wir“. „Wir“ gemeinsam schaffen was. Und „Wir“ sind natürlich die Leute aus dem Team, mit den Schulen gemeinsam, mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam – also ich sehe da die ganze Stadt eigentlich als „Wir“, die gemeinsam an der Bildung arbeitet.

Mona Matar: Mich begeistert, auf welchem Niveau hier gearbeitet wird. Also man hat wirklich das Gefühl, dass man in den Prozessen, die man anstoßen will, unterstützt wird. Wir haben an unserer Schule das Thema, dass wir viele Aufgabenbereiche neu anpacken wollen und fühlen uns da eigentlich sehr gut unterstützt und geleitet.

Markus Engelberger: Dass da 15 Schulstandorte zusammenkommen, die beschlossen haben, wir schreiben unserer Geschichte neu. Wir haben den Stift in der Hand und wollen diesen Narrativ gestalten.

Elke Hagenauer: Der Workshop war für mich insofern wirklich bereichernd, weil wir den Weg, den dieser ganze Prozess auch braucht, von Anfang an mit fachlichen Inhalten, aber auch mit Übungen, mit Ideen, mit Austausch unter Kolleginnen und Kollegen wirklich durchbesprochen haben und heute am zweiten Tag auch wirklich ins Finale gehen und unsere Ideen auch festhalten und versuchen, jetzt weiter ein Konzept gemeinsam zu entwickeln.

Bojana Sel: Dass wir einfach als Schule an unserem Standort eine neue Chance haben, uns weiterzuentwickeln – und zwar mit Hilfe von Außen, was einfach was ganz Neues ist.

Claudia Abendroth: Was ich so schön gefunden hab, ist dieses Feuer des Teams und diese Überzeugung, dass das was Gutes ist und dass wir was bewirken können. Und ich denke, dieser Funke ist wirklich übergesprungen.

Lukas Haider-Stern: Am Bildungsversprechen begeistert mich besonders, dass man einfach die Schulautonomie nutzen können. Dass wir finanzielle Unterstützung bekommen, dass wir professionelle Unterstützung bekommen, und aber doch selbstständig entscheiden, in welche Richtung geht’s am Schulstandort.

Mona Matar: Ein Highlight ist für mich, dass wir viele unterschiedliche Schultypen auch kennenlernen und da gut vernetzen können und auch wirklich gut miteinander lachen.

Lisa Györkös: Was mich so persönlich auch so antreibt, ist, dass die Menschen im Mittelpunkt stehen, in erster Linie die Schüler:innen, und davon ausgehend auch die Beziehungen mit allen Akteur:innen, die es braucht, um im Schulsystem Veränderung zu bewirken.

Petra Loinger: Dass wir diese zwei Tage, wo wir alle viel investieren, vor allem auch die Pädagog:innen und die Schulleitungen, die in den Ferien hier Zeit mit uns verbringen, dann auch gestärkt und mit einer klaren Vorstellung, wie sie weiter vorangehen können, von diesem Schulteam-Workshop hinausgehen werden.

Leonhard Kern: Das sind große Fortschritte, das hat es so bisher nicht gegeben.

Manuela Radler: Das ist etwas für mich sehr Neues, dass man die Ideologie, die Philosophie, das Herz voranstellt vor der Verpflichtung – und das macht das so besonders.

Charmaine Reyes: Dass es endlich mal ein Projekt ist, wo wir auch was zu sagen haben, also wir mitmachen können wirklich.

Claudia Abendroth: Ich mache das echt 20 Jahre und habe wirklich noch nie das Gefühl gehabt, die Schulen kriegen echt Unterstützung.

Lukas Haider-Stern: Man freut sich schon, wenn man dann endlich starten kann und in die Arbeit, in die Entwicklung geht.

Charmaine Reyes: Wir sind topmotiviert, weil wir jetzt unterstützt werden.

Lukas Haider-Stern: Ja, es hat einfach einen riesen Mehrwert, dass man bei dem Bildungsversprechen da dabei sein dürfen.