Schulwegplan der Volksschule Pannaschgasse

5., Pannaschgasse 6
Volksschule Pannaschgasse

Margareten wird auf Grund seiner Lage in Wien von einigen Hauptverkehrsrouten durchquert. So sind die von der Süd- und Westautobahn kommenden Straßen, die Richtung Zentrum führen, nicht nur in den Morgenstunden stark frequentiert. Oft werden die benachbarten Gassen als Schleichweg benützt, um einem Stau auszuweichen. Daneben gibt es noch Straßen, die von öffentlichen Bussen und Radfahrer*innen befahren werden. Auf ihrem Schulweg müssen die Kinder eine oder mehrere dieser Straßen überqueren, was erhöhter Aufmerksamkeit bedarf. Machen Sie Ihre Kinder auf die besonderen Eigenheiten von bestimmten Verkehrsteilnehmer*innen aufmerksam, zum Beispiel: Busse beeinträchtigen die Sicht beim Überqueren der Straße; Radfahrer*innen bewegen sich leise und relativ flott (manchmal auch gegen die Fahrtrichtung) auf ihren Radwegen.

Plan des Schulweges mit gefährlichen Stellen: 2,5 MB PDF

Kritische Kreuzungsbereiche

Kreuzungsbereich Margaretenstraße - Ramperstorffergasse

Hier immer vor der Querung am Gehsteigrand stehen bleiben und nach beiden Seiten schauen.

Erst gehen, wenn die Fahrbahn frei ist oder die Lenker*innen angehalten haben.

Auf der Seite der ungeraden Hausnummern weitergehen.

Kreuzungsbereich Margaretenstraße - Spengergasse

Normalerweise ist die Kreuzung durch Schülerlots*innen oder Polizist*innen abgesichert. Wenn nicht, dann sei bitte besonders vorsichtig.

Nicht einfach losgehen, sondern vorher genau schauen, dass die Überquerung tatsächlich möglich ist.

Kreuzungsbereich Spengergasse - Arbeitergasse

An dieser Kreuzung ist es schon zu Unfällen gekommen, deswegen besonders Acht geben. Unbedingt eingezeichneten Weg verwenden.

Vor der Querung immer am Gehsteigrand halten und sich vergewissern, dass die Fahrbahn frei ist.

Bereich Bacherplatz

Trotz rot gekennzeichnetem Zebrastreifen halten leider nicht alle Lenker*innen.

Stehen bleiben, Blickkontakt mit dem*der Lenker*in suchen und erst queren, wenn die Lenker*innen dir die Überquerung auch ermöglichen.