Bildungsgrätzl "Wallenstein 2.0"

Bei Gesprächen und vielen Mitmach-Angeboten wie einem Microsoccer-Turnier fand im Oktober 2019 die Eröffnung statt.

Das zentrale Prinzip im Bildungsgrätzl "Wallenstein 2.0" im 20. Bezirk lautet: Kinder und Jugendliche gestalten mit! Besonders wichtig ist das Miteinander zwischen den Generationen, also zwischen Kindern, Jugendlichen und deren Familien, den Jungen und den Erwachsenen.

Beteiligte Einrichtungen

• Kindergärten der Stadt Wien Hartlgasse 8 und 40, Pappenheimgasse, Leipziger Straße, Treustraße und Denisgasse sowie Kindergarten der Kinderfreunde Raffaelgasse
• Volksschulen Greiseneckergasse und Treustraße, Mittelschule Staudingergasse, Greiseneckergasse und Leipziger Platz, Brigittenauer Gymnasium, Rudolf Ekstein Zentrum und FIDS 20 Treustraße
• Musikschule und VHS Brigittenau, Parkbetreuung der Kinderfreunde Brigittenau, AusbildungsFit spacelab/OAJA und Back Bone, Mobile Jugendarbeit 20
• Vereine NACHBARINNEN in Wien und FREI.Spiel - Freiwillige für Kinder, Projekt HIPPY der beratungsgruppe und Hobby Lobby
• Wiener Gesundheitsförderung, Gebietsbetreuung Stadterneuerung und Haus Brigittenau - KWP

Gemeinsame Schwerpunkte

• Kinder und Jugendliche einbinden: Bildungskonzepte gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen zu entwickeln ist wichtig, damit diese alle Chancen vorfinden und Unterstützung erhalten.
• Mit Eltern arbeiten: Es geht darum, Eltern erfolgreich für eine Beteiligung am Bildungsgeschehen zu erreichen, damit Bildung und Lernen als Lebenskonzept in noch mehr Familien verankert wird.
• Netzwerke aufbauen und anbieten: Junge Leute brauchen Netzwerke, um berufliche Perspektiven entwickeln und ihre Chancen verbessern zu können.
• Freizeitangebote schaffen: Noch mehr sinnvolle, zugleich leistbare Freizeitangebote für bestimmte Zielgruppen sind das Ziel.
• Austausch zwischen Schulformen stärken: Intensive Zusammenarbeit und Informationsaustausch helfen Jugendlichen dabei, Anschluss an weiterführende Bildungsangebote und die Berufswelt zu finden.
• Austausch zwischen den Generationen stärken: Kinder, Jugendliche und Erwachsene bekommen Möglichkeiten, voneinander und miteinander zu lernen.
• Pädagog*innen stärken: Verschiedene Angebote stützen und stärken Pädagog*innen, etwa regelmäßige Treffen für Intervision und Supervision und gezielte Fortbildungen.